数学故事四则运算的起源(运算定律数学小故事)

加减乘除的由来是？

加减符号“+”和“-”最早是在500年前由德国人使用的。

据说当时卖酒后，酒商用横线标出桶里酒的储存量，当桶里的酒量增加时，他们用竖线划掉原来画的横线。然后出现“-”表示减少，“+”表示增加。

1489年，德国数学家魏德曼在他的著作中首次使用符号“+”和“-”来表示剩余和不足。后来，它被法国数学家吠陀所普及，直到1630年才被承认。

乘法符号“×”是英国数学家奥黛丽300多年前首次使用的。他认为乘法是加法的一种特殊形式，所以他把先前发明的“×”转了45度，于是乘法符号“×”出现了。“x”不仅表示乘法和加法的关系，还表示乘法的方法。

分隔符号“\”作为负号在欧洲大陆首次流行。起初，人们用“:”表示除法或比率，而其他人用分隔线“-”表示比率。后来，有些人把两者结合起来成为“⊙”，瑞士数学家拉合尔在他的著作中正式使用“⊙”作为分隔线。

扩展资料：

加减乘除法是基本的四则运算，符号依次为“+－×÷”，在没有括号的情况下，运算顺序为先乘除，再加减。

“+”是加号，加号前面和后面的数是加数，“=”是等于号知，等于号后面的数是和。

“-”是减号，减号前面是被减数，后面是减数，“道=”是等于号，等于号后面的数是差。

“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。

“÷”是除号，除号前面是被除数，后面是除数，“=”是等于号。

什么是四则运算

四则运算中的四则指的是加、减、乘、除这四种运算法则，是小学数学学习的基础。除此之外，小学数学还要求孩子能够进行两个或者两个以上的运算符号及括号，把多个数合并成一个数的运算，这就是四种运算的混合运算。

小学数学的四则运算有许多基本定律：加（乘）法交换律、加（乘）法结合律、乘法分配律、连除（减）定律等等。掌握四则运算的基本定律也是做简便计算题必须要掌握的。

算术中的加法、减法、乘法、除法运算统称为四则运算。四则运算的起源很早，有的几乎与数字同时产生，其中我们常见的罗马数字中便有体现，例如:罗马数字6写成VI，即5加1的意思；罗马数字4写成IV，即5减1的意思。

虽然这只是简单的加、减法，但仍然属于四则运算的范畴。

中国古代很早就有关于四则运算的记载。在战国时期李悝编写的《法经》中，就载有一段事例，其中涉及加法、减法、乘法和除法。而在我国春秋战国时代，“九九歌”就已经被人们广泛使用。

在当时的很多著作中，都有关于“九九歌”的记载。“九九歌”不仅能用来计算乘法，还可以用来计算除法，《孙子算经》上就有“凡除之法，与乘正异”的记载。

虽然四则运算早已出现，但四则运算的运算符号是从15世纪才开始逐渐被使用的。

加号“+”和减号“-”是在15世纪由德国数学家魏德曼首创并使用的。乘号“×”是在17世纪由英国数学家奥特雷德最先使用的，他把加号斜过来写，用来表示乘。除号“÷”则是在17世纪由瑞士学者雷恩首创并使用的，他用一条横线把两个圆点分开，表示分解的意思。

加减乘除的由来是什么?

加减乘除的由来是：加减乘除等数学符号都是经过长期发展而形成。到了十七世纪，才得到广泛的使用。加法符号，开始使用的是英文plus的字头p。在德国，使用了相当于英语and的词et。随着欧洲商业的繁荣，写et也嫌慢，为了加快速度，把两个字母连着写，因此et慢慢地变成了＋。减法也是同样。

加减乘除之间的关系式

加减乘除的关系公式是加数+加数=和，被减数-减数=差，因数×因数＝积，被除数÷除数＝商，四则是指加法、减法、乘法、除法的计算法则，自然数的减法不是封闭的。

一道四则运算的算式并不需要一定有四种运算符号，一般指由两个或两个以上运算符号及括号，把多数合并成一个数的运算。乘法是指求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。